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发布时间: 2017 - 01 - 17
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系统概述       随着现代科学技术与信息技术的飞速发展,互联网与多媒体技术的出?#37073;?#19968;个“全球一体化、信息化”的知识经济时代即将到来,如何创造一个幽雅轻松的学习工作环境,也已被许多教育专家提了出来,让优美的音乐代替刺耳的铃声,让学生在课间听到轻松的音?#37073;?#19981;仅可以放松紧张的情绪,并可陶冶情操,使学生德、智、体全面发展。广播系统属于扩声音响系统中的一个分支,而扩声音响系统又称专业音响系统涉及电声、建声和乐声三种学?#39057;?#36793;缘科学。所以公共广播系统最终效果涉及合理、正确的电声系统设计和调试,良好的声音传播环境(建声条件)和精确的现场调音三者最佳的结合,三者相辅相成缺一不可。从设备上来说,广播系统包含节目设备、信号的放大处理设备、传输线路和扬声器系统。系统优势       校园广播系统全面解决了学校对日常广播,背景音乐广播,音乐打铃,外语听力考试,?#26234;?#23547;呼广播的各?#20013;?#27714;,并解决了繁琐的人工控制播放方面的困扰,实现了广播数字化、自动化、智能化。具体优势体现在以?#24405;?#20010;方面:1、校园日常广播可实现对校园日常的背景音乐播放,广播讲话通知,音乐打铃,外语教学听力测?#32536;?#23398;校广播需求。2、音?#33267;?#22768;系统可以播放歌曲及音?#37073;?#24736;扬的音乐代替高达90分?#21019;?#32819;的电铃声,上下课响起悦耳的音?#37073;?#35838;间响起动人的歌声。让背景音乐自动或手动播放到...
发布时间: 2017 - 01 - 17
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多媒体电教室系统设计方案一、系统概述当今,重视现代教育技术对教育产生的影响,大力?#24179;?#25945;育现代化是世界教育发展的主流。我国在运用现代教育技术手段整合教学的过程中,已取得了相?#32972;?#25928;。采用先进的教学手段,提供全新的教学环境,用多媒体设备来设计教学活动,已经成为教育市场的趋势所在。随着现代化教学系统在各大院校的不断?#24179;?#20256;统的方式已经不?#35270;?#29616;代化的需要 ,集多功能教室系统、多媒体教学系统、演播系统於一体的新型现代化教育体系在教育行业得到了日益广泛的运用。作为一?#20013;?#22411;的教育形式和现代化教学手段,多媒体技术给教育行业发展带来了新的机遇。二、用户需求整个系统要高效率的完成教学演示与互动任务,结合各个系统,充分发挥各个系统的功能,实现现代化的教学目标。(一) 多媒体显示系统:多媒体显示系统由高亮?#21462;?#39640;解析度的液晶投影机和电动屏幕构成;完成对各种图文资讯的大屏幕显示。(二) A/V系统:A/V系统由计算机、DVD、VCR(录像机)、磁带录放机、实物展台、功放、音箱等A/V设备构成;完成对各种图文信息(包括各种软体的使用、DVD/CD碟片、录像带、各种实物、声音)的播放功能;实现多媒体电教室的现场扩音、播音,配合大屏幕投影系统,提供优良的视听效果。(三) 智能型多媒体中央控制系统:采用目前世界上技术最成熟、功能最齐全,用途最广的中央控制系统,该系统是目前应用最广泛的中央控制系统设备。实现多媒体电教室各...
发布时间: 2017 - 01 - 15
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概述多媒体教室综合应用了现代多媒体控制技术,协同控制计算机、DVD、录像机、视频展台等现代视听设备,并集中控制投影、幕布等外围设备,通过大屏幕投影,营造出一个高精度大屏幕显示、高保真音质、受控声光背景的现代化多媒体视听教学环?#22330;?#35813;系统使多媒体教学设备得到了充分地发挥和利用,丰富了教学手段,扩充了教学资源,减轻了教师讲课的?#25237;?#24378;?#21462;?#27492;外,声像并茂的教学形式,使学生更?#23376;?#39046;会接受授?#25991;?#23481;,提高了教学质量。传统的多媒体教室解决方案一般是在教网络多媒体可视化群控教学系统方案室配置一台所谓“中央控制主机?#20445;?#20854;主体实际上是一套多路输入和多路输出的矩阵切换和控制系统,用于将教室的各种多媒体设备连接成一个整体。本设计方案以多媒体网络中控作为教室端的中控系统,保证了教学分工更为明确:多媒体教学工作统一由教学电脑完成?#29615;?#25945;学工作由多媒体网络中控完成(例如:监控、安防报警、外设控?#39057;齲?#22810;媒体网络中控系统提供了强大的集中网管功能,不仅可实现多媒体教室本地教学设备和教学环境控制,而且网管中心可以对每一个多媒体教室的设备实现远程集中控制、远程监测、集中化的网管维护。最大程度上降低了教师机、投影机等大量设备进教室后的维护负担。网络多媒体可视化群控教学系统解决方案 随着校园网络和多媒体教室的快速普及,多媒体网络教学系统正日益成为现代化校园的基础设施,它将综合集成传输包括教室、办公室、会议室等的语音、图...
发布时间: 2016 - 12 - 24
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数?#20013;?#22253;系统概述数字化校园是以数字化信息和网络为基础,在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用,使数字资源得到充分优化利用的一?#20013;?#25311;教育环?#22330;?#36890;过实现从环境(包括设备,教室等)、资源(如图书、讲义、课件等)?#25509;?#29992;(包括教、学、管理、服务、办公等)的全部数字化,在传统校园基础上构建一个数字空间,以拓展现实校园的时间和空间维度,提升传统校园的运行效率,扩展传统校园的业务功能,最终实现教育过程的全面信息化,从而达?#25945;?#39640;管理水平和效率的目的。数?#20013;?#22253;系统(智慧校园)解决方案智能会议系统是将现代世界上最先进单个会议子系统,包括:数字会议系统、同声传译系统、自动跟踪摄像系统、大屏幕投影系统、会议音响系统、远程可视会议系统、智能中央控制系统等有效的组?#26174;?#19968;起,构成一个功能齐全、设备先进、能够体现使用者的身份和地位,显示出使用者形象的智能化的会议系统。能源管理通过能源监控和管理达到节能;在楼宇生命周期内减少能耗及浪费,以可?#20013;?#30340;方?#25945;?#39640;设施效能。空间管理掌握企业楼宇群的空间使?#20204;?#20917;;发现未充分使用的空间并且为有效空间使用提出建议。设施管理通过对楼宇的不同类型设备情况的掌握及有效管理可以提高性能,提升使用率,延长生命周期。运营服务为楼宇住户提供服务,有效降低住户运营成本,提高住户的生产和经营效率,实现更高的客户满意?#21462;?#26356;多数字...
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